使命：
为新教育实验“营造书香校园”项目提供儿童阅读、师生共读、亲子共读的书目、策略、理论。
为每一个儿童寻找到他此时此刻最适宜的童书。
为儿童的幸福和一生的发展提供最生动活泼的营养。
愿景：
每一个儿童，每一个家长，每一个教师，每一所学校，每一个家庭，
将都可以从毛虫与蝴蝶项目中为自己找到他们发展需要的优秀童书；
项目组成为中国优秀的童书推荐、推广、研究机构之一；
通过几年的努力，拥有一支最优秀的童书阅读实践的团队，每年生产出一定数量的达到国内一流水平的阅读案例。
价值观：
一个人的阅读史就是他的心灵发育史。
共读，就是拥有共同的语言与密码。
通过推广优秀童书的阅读，我们将向儿童传授人类普世的文明价值和中华民族的优秀文化特质。
关键词：
【阅读】一个人的心灵发育史就是他的阅读史。
【共读】共读，就是共同生活，就是拥有共同的语言与密码。
【阶梯】成长是一段彩色的阶梯，每一个年龄，需要不同的童书和不同的阅读方式。
毛虫足迹：
2006．8． 苏大附中暑期研究班
2006．10．项目组苍南行
2006．11．项目组海门行
2006．11．项目组运城行
2006．12．苏州工业园区娄葑第二中心小学“读写绘”一体化研讨会